Schon seit 1985 ist das SCHULKUNST-Programm des Landes Baden-Württemberg eine Fördermaßnahme zur künstlerisch-ästhetischen Erziehung in Schulen.

Ziel des Programms ist es, sowohl die künstlerische Arbeit der Kinder und Jugendlichen zu stärken, als auch die Verbindung zur Öffentlichkeit zu intensivieren.

Alle Schularten werden eingebunden und können ihre jeweils eigenen Potenziale zeigen. Das Programm versteht sich nicht als Wettbewerb, sondern als ein Schaufenster der Kreativität und Gestaltungskraft von Jugendlichen aller Altersstufen unter Berücksichtigung ihrer individuellen Fähigkeiten.

Das gesamte Profil des Zentrum für Bildende Kunst und Intermediales Gestalten Stuttgart (ZKIS) finden Sie hier
 

Materialien und Formen der Natur bieten vielfältige Anstöße für künstlerisches Handeln. Schülerinnen und Schüler aller Schularten und Klassen werden deshalb aufgefordert Ideen zum Thema "Natur und Zeit" zu entwickeln und sich künstlerisch damit zu beschäftigen. In zahlreichen regionalen SCHULKUNST-Ausstellungen werden dann die Ergebnisse dieser Arbeit präsentiert.

Das Begriffspaar „Natur und Zeit" soll über vielfältige Zugänge, wie Eingriffe in die natürliche Umgebung, Aktionen in der Natur, Sammeln, Beobachten, Nachbilden und das jeweilige dokumentarische Festhalten zu künstlerischen Handeln führen.  Wachsen und Vergehen, Prozesse der Veränderung, Bewegung und Rhythmus zeugen von Phänomenen, die vom Faktor Zeit bestimmt werden.

Weitere Informationen, Praxisbeispiele und Literaturempfehlungen rund um das aktuelle SCHULKUNST-Thema "Natur und Zeit" finden Sie hier